lunes, 21 de marzo de 2011

¡QUE DIFÍCIL ES HABLAR DE MARISCOS!

Ya,ya, el título suena raro, pero es la verdad. ¿Sabéis, los que no estáis ahora en el C2 conmigo cuál es la diferencia entre una cigala y una gamba? ¿Y entre una cigala y una langosta?
Vale, pues ese mismo problema tienen ahora mis chicos; así que, nos fuimos al mercado e hicimos unas fotos. Esta vez he comprobado algo muy interesante: ir al mercado no es sólo una actividad para los estudiantes iniciales, sino que para los avanzados resulta muy provechoso. No es sólo el hecho de aprender nuevo vocabulario, sino tambi´çen ver qué come la gente local, pues yo tengo la idea de que viendo lo que la gente come puedes hacer una aproximación a cómo son.
Vale de pensamientos: aquí tenéis unas gambas en su aspecto natural y en segundo lugar ¿qué tal unas cigalas? Os aseguro que a la plancha están increibles!. Y no, no es una langosta bebé:









Bien, ¿verdad? Prometo añadir pronto el capítulo percebes... y algo más.
Acabo de comer y se me está abriendo el apetito con estas fotos.
Hasta otro rato!

lunes, 7 de marzo de 2011

¡ESTOS DICHOSOS IDIOMAS!

Hola gente!
Pues ¡aquí estoy de nuevo!, y con un video realmente divertido; pensando en vosotros, cómo cada día os enfrentais a las frustraciones y a los buenos ratos del aprendizaje de un idioma, en este caso el español, alguien, mi amiga Marlies, me envió este enlace, y os aseguro que me he reído un montón. ¡Qué gran verdad!, al menos parece que así suenan los diferentes idiomas a un oído extranjero. Vosotros juzgaréis:

jueves, 3 de febrero de 2011

FELIZ AÑO NUEVO CHINO

Pues sí, ¡Feliz año del conejo a todos! Pero mejor que yo lo explica Diana, una estudiante del C1 de China que tiene las ideas muy claras y así lo he entendido yo también:


Fiesta de primavera

Según la fecha de la luna,la fiesta de primavera empieza el octavo día de diciembre hasta el día quince de enero.Se celebra en muchos países de Asía oriental.El próximo año ,el año del conejo ,empieza el día 3 del febrero del calendario solar.Antes de la noche vieja,limpiamos la ropa y la casa ,pegamos coplas
Ponemos las pinturas y papel corte rojo en las ventanas colgamos linternas rojas y grandes resultados rojos fuera y en el interior de la casa.

Por la tarde del último día del año viejo,tenemos que ir a las tumbas a llevar comida y saludos a los antepasados.Despúes de volver,hacemos dumplings juntas en la noche vieja.Dumplings tienen dos partes,en el interior,puede ser col china y carne.Lo más interesante es que también hay monedas y jujube.

Si alquien come moneda,en el año nuevo,va a ganar dinero.Si alquien come jujube,tendrá felicidad. La piel del dumplings es una torta redonda muy delgada de harina con agua.

Después de la doce de la noche vieja,comemos dumplings mientras damos bendiciones a las familiares.

En los antiguos cuentos,el año también es un imaginado animal que pueda traer mala suerte.La fiesta de primavera también sa llama pasar el año.Entonces ,necesitamos quitar el mal animal año.Por eso,vamos a encender los fuegos para asustar los años.

En el primer día del año nuevo,vamos juntas a visitar a las familiares a dar saludos.¡Es el momento más feliz para los niños porque ellos pueden tener un sobre rojo con dinero de cada adulto de la familia!

viernes, 28 de enero de 2011

¿UN POCO TARDE?

Lo sé, lo sé.. 2011 llegó hace casi casi un mes, ¿y qué? ¿me habéis echado de menos?.
No, no era un castigo a vuestro mutismo, aunque sé que algunos leéis.. pero ¿Leer y no escribir, no es un poco cómodo cuando menos? Quiero decir: ¿qué es mejor, ver una peli o participar en ella?
Después de defenderme atacando, puedo decir que espero en este fin de semana nuevas contribuciones de otros compañeros vuestros: de China, Alemania, Suiza, Francia.. ¡Qué placer volver!
Supongo que he vuelto porque necesitaba oidos que escucharan, ojos que leyeran y almas que palpitaran. Es un día gris, frío, la noche pasó nevando, pero sin pena ni gloria... Y aquí estoy, recordándoos que sigo aquí, que el español es casi una excusa para seguir en contacto, porque la vida es eso.. gente que sigue a tu lado, aunque no la veas.
Bien, es hora de dejar espacio a quien quiera utilizarlo. Espero leeros pronto

martes, 7 de diciembre de 2010

LAS NAVIDADES, LOS REYES MAGOS Y OTRAS HISTORIAS

Como todos sabéis, mis niños van creciendo, uno tiene 6 años y la otra 8, casi 9.. y se acerca el momento de explicarles ciertas cosas.. ¿Quienes son los Reyes Magos?, ¿Existen realmente?.. Uff, ¿qué problema! Porque yo ya no recuerdo cómo me lo explicaron a mí.. desde luego no fue suavemente, eso sí lo sé.
Pues, indagando en este mundillo de Internet he encontrado una forma linda de contárselo a niños, a ver qué os parece:




- Cuando el Niño Dios nació, tres Reyes que venían de Oriente guiados por
una gran estrella se acercaron al Portal para adorarle. Le llevaron regalos
en prueba de amor y respeto, y el Niño se puso tan contento y parecía tan

feliz que el más anciano de los Reyes, Melchor, dijo:

- ¡Es maravilloso ver tan feliz a un niño! Deberíamos llevar regalos a todos
los niños del mundo y ver lo felices que serían.

- ¡Oh, sí! -exclamó Gaspar-. Es una buena idea, pero es muy difícil de

hacer. No seremos capaces de poder llevar regalos a tantos millones de niños
como hay en el mundo.

Baltasar, el tercero de los Reyes, que estaba escuchando a sus dos
compañeros con cara de alegría, comentó:


- Es verdad que sería fantástico, pero Gaspar tiene razón y, aunque somos
magos, ya somos ancianos y nos resultaría muy difícil poder recorrer el
mundo entero entregando regalos a todos los niños. Pero sería tan bonito.


Los tres Reyes se pusieron muy tristes al pensar que no podrían realizar su
deseo. Y el Niño Jesús, que desde su pobre cunita parecía escucharles muy
atento, sonrió y la voz de Dios se escuchó en el Portal:


- Sois muy buenos, queridos Reyes Magos, y os agradezco vuestros regalos.
Voy a ayudaros a realizar vuestro hermoso deseo. Decidme: ¿qué necesitáis
para poder llevar regalos a todos los niños?

- ¡Oh, Señor! -dijeron los tres Reyes postrándose de rodillas.

Necesitaríamos millones y millones de pajes, casi uno para cada niño que
pudieran llevar al mismo tiempo a cada casa nuestros regalos, pero. no
podemos tener tantos pajes., no existen tantos.

- No os preocupéis por eso -dijo Dios-. Yo os voy a dar, no uno sino dos

pajes para cada niño que hay en el mundo.

- ¡Sería fantástico! Pero, ¿cómo es posible? -dijeron a la vez los tres
Reyes Magos con cara de sorpresa y admiración.

- Decidme, ¿no es verdad que los pajes que os gustaría tener deben querer

mucho a los niños? -preguntó Dios.

- Sí, claro, eso es fundamental - asistieron los tres Reyes.

- Y, ¿verdad que esos pajes deberían conocer muy bien los deseos de los
niños?

- Sí, sí. Eso es lo que exigiríamos a un paje -respondieron cada vez más

entusiasmados los tres.

- Pues decidme, queridos Reyes: ¿hay alguien que quiera más a los niños y
los conozca mejor que sus propios padres?

Los tres Reyes se miraron asintiendo y empezando a comprender lo que Dios

estaba planeando, cuando la voz de nuevo se volvió a oír:

- Puesto que así lo habéis querido y para que en nombre de los Tres Reyes
Magos de Oriente todos los niños del mundo reciban algunos regalos, YO,
ordeno que en Navidad, conmemorando estos momentos, todos los padres se

conviertan en vuestros pajes, y que en vuestro nombre, y de vuestra parte
regalen a sus hijos los regalos que deseen. También ordeno que, mientras los
niños sean pequeños, la entrega de regalos se haga como si la hicieran los

propios Reyes Magos. Pero cuando los niños sean suficientemente mayores para
entender esto, los padres les contarán esta historia y a partir de entonces,
en todas las Navidades, los niños harán también regalos a sus padres en

prueba de cariño. Y, alrededor del Belén, recordarán que gracias a los Tres
Reyes Magos todos son más felices.

viernes, 3 de diciembre de 2010

LEYENDAS DE TODOS LOS TIEMPOS

¿Quién no ha oído hablar del Ratoncito Pérez, ese ser pequeño que se lleva los dientes de leche de los niños?. Sé que en vuestros países tiene otros nombres y que no es un ratón.. pero si recuerdas la película de Stuart little seguro que puedes imaginar a su primo el ratroncito Pérez.
De todas formas, para que no penséis que es una invención mía, aquí tenéis una reseña de gente más experta que yo en estos temas:

¿Cuál es el origen del ratoncito Pérez?

El ratoncito Pérez es un personaje muy popular entre los niños hispanoamericanos y españoles. Según la leyenda, cuando en la infancia se nos cae un diente, tenemos que colocarlo debajo de la almohada para que, mientras dormimos, el ratoncito Pérez cambie el diente por un regalo o una moneda.

Según algunas fuentes, el origen de este querido personaje se remonta a 1894; cuando el jesuita Luís Coloma recibió el encargo de escribir un cuento para Alfonso XIII, que por aquel entonces contaba con 8 años y recientemente había perdido un diente.

El cuento narraba la historia de un ratón que vivía en una caja de galletas junto con su familia, en el número ocho de la calle Arenal de Madrid. El pequeño ratoncito Pérez se escapaba a través de las cañerías para llegar a las habitación de Bubi I -apodo con que la Reina María Cristina llamaba a su hijo Alfonso- y a la de otros niños más pobres. El simpático roedor era descrito como un ratón muy pequeño, con sombrero de paja, lentes de oro, zapatos de lienzo y una cartera roja colocada a la espalda.

Por otro lado, existe la teoría de que la leyenda del ratoncito Pérez proviene del siglo XV. En época de crisis, la gente que vivía en el campo comenzó a cazar ratas para comérselas, ya que por un lado suponían un grave peligro para sus cosechas y por otro tenían algo que llevarse a la boca. Sabiendo que a las ratas les encantaba el queso, los campesinos empezaron a arrancarse los amarillentos dientes para utilizarlos como cebo. Sin embargo, si seguían así se iban a quedar sin muelas, así que comenzaron a coger los dientes de leche de los niños. Como recompensa, los pequeños recibían un regalito por parte de los mayores.

lunes, 8 de noviembre de 2010

EL CAMBIO EN LA LENGUA ESPAÑOLA

Pues sí, chicos, ha habido muchos cambios últimamente en la lengua española, pero tranquilos!: lo que habéis aprendido no ha cambiado sustancialmente. Juzgad por vosotros mismos:

Limpia, fija... y jubila letras y acentos
La nueva ortografía llama 'ye' a la 'i griega', suprime la tilde en 'solo' y escribe 'cuórum'

JAVIER RODRÍGUEZ MARCOS - Madrid - 06/11/2010

Que la ortografía es un ente mutante lo ilustra bien el hecho de que, en 1741, la primera edición lanzada por la Real Academia Española apenas 30 años después de su fundación se titulaba Orthographía. Por otro lado, que la disciplina que rige la correcta escritura es un asunto sensible para mucha gente lo demuestra la polémica que se desató cuando en 1815 se eliminó la "h" de la palabra "Christo". Por eso, Salvador Gutiérrez Ordóñez, coordinador de la nueva Ortografía académica que publicará Espasa antes de Navidad, evita usar incluso la palabra reforma. No digamos ya revolución.

Pero más que la susceptibilidad de hablantes que se han acostumbrado a guión o quorum como otros se habían acostumbrado antes a obscuridad o Christo, lo decisivo es que, mucho más que el diccionario o la gramática, la ortografía constituye la mayor garantía de unidad del idioma: "En la inmensa extensión del mundo hispanohablante, el español presenta variedades fónicas y léxicas. Sin embargo, comparte unas mismas normas ortográficas. Por eso podemos leer a Rulfo y a Delibes como si tuvieran una misma voz". Puede que la palabra manejar no signifique lo mismo en España y en América, pero en las dos orillas se escribe exactamente igual.

Según su responsable, la nueva obra trata de ser razonada y exhaustiva -tendrá 800 páginas, casi cuatro veces más que la última, de 1999-, pero también simple y legible. Y sobre todo "coherente" con los usos de los hablantes y las reglas gramaticales. De ahí la pertinencia, dice, del consenso panhispánico perseguido por la comisión que ha representado a las 22 Academias de la Lengua Española de todo el mundo. El miércoles pasado, esa comisión, reunida en San Millán de la Cogolla (La Rioja), echó el cierre a la nueva Ortografía de la lengua española. A falta de su ratificación definitiva el próximo día 28 en la Feria del Libro de Guadalajara (México), Gutiérrez Ordóñez, sentado en la biblioteca donada a la RAE por Dámaso Alonso, repasa una obra que en unos casos "legisla" y en otros solo "orienta", pero que, pese a la sorpresa que puedan provocar algunas de sus "innovaciones", tiene cuatro pilares: "El uso, las autoridades (es decir, la literatura), la evolución de la lengua y la coherencia gramatical". Nada que ver con la incendiaria propuesta de García Márquez de jubilar la ortografía, "terror del ser humano desde la cuna". La ge y la jota siguen ahí; las haches rupestres, también. Algunas cosas, sin embargo, cambian.

- La i griega se llamará ye. Cosas del panhispanismo: América pierde la be alta y España, la i griega. Hasta ahora, algunas letras del alfabeto recibían varios nombres: be, be alta o be larga para la b; uve, be baja o be corta, para la v; uve doble, ve doble o doble ve para la w; i griega o ye para la letra y. La nueva Ortografía propone un solo nombre -"sin apellidos"- para cada letra: be para b; uve para v; doble uve para w; ye para y (en lugar de i griega). Según el coordinador del nuevo texto, el uso mayoritario en español de la i griega es consonántico (rayo), de ahí su nuevo nombre, frecuente en muchos países de América: "También decimos yeísmo". Por supuesto, la desaparición de la i griega afecta también a la i latina, que pasa a denominarse simplemente i.

- Ch y ll ya no son letras. Desde el siglo XIX, las combinaciones de letras ch y ll eran consideradas letras, pero ya en la Ortografía de 1999 pasaron a considerarse dígrafos, es decir, "signos ortográficos de dos letras". Sin embargo, tanto ch como ll permanecieron en la tabla del alfabeto. La nueva edición los suprime "formalmente". Así, las letras del abecedario pasan a ser 27.

- Solo en casa, ambiguo pero sin tilde. Hasta ahora, el acento gráfico indicaba la diferencia de uso de formas como este y solo. Pero ya desde 1959 las normas ortográficas limitaban la "obligatoriedad del acento gráfico" a las situaciones de posible am bigüedad (Dijo que ésta mañana vendrá / Dijo que esta mañana vendrá; Pasaré sólo este verano / Pasaré solo este verano). Dado que "esos casos son muy poco frecuentes y se resuelven fácilmente por el contexto", la nueva Ortografía indica que "se puede no tildar el adverbio solo y los pronombres demostrativos". Eso sí, no se "condena" su uso si alguien utiliza la tilde. La RAE, no obstante, lleva ya décadas predicando con el ejemplo y, desde 1960, en sus publicaciones no pone tilde en ninguno de esos casos. Desde hace algunas semanas, este periódico tampoco.

- Un guion puede tener un goya, pero no una tilde. De los 450 millones de hablantes del español, unos pronuncian como diptongo lo que para otros funciona como hiato, por eso la RAE permitía la escritura con tilde a "aquellas personas que percibieran la existencia de hiato". Se podía, por tanto, escribir guion-guión, hui-huí, riais-riáis, Sion-Sión, truhan-truhán, fie-fié... La nueva Ortografía considera que estas palabras son "monosílabas a efectos ortográficos" y que, se pronuncien como se pronuncien, deben escribirse siempre sin tilde.

- 4 o 5 y no 4 ó 5. Las viejas ortografías se preparaban pensando en que todo el mundo escribía a mano. La nueva, entre tanto, no ha perdido de vista los ordenadores. Hasta ahora, la conjunción "o" se escribía con tilde cuando aparecía entre cifras (4 ó 5 millones). Sin embargo, los teclados de las computadoras han eliminado el peligro de confundir la letra o con la cifra cero. Y donde no hay peligro no hay señal de peligro.

- Gran premio de Catar. Aunque no siempre lo fue, como recuerda el coordinador de la nueva ortografía, la letra k ya es plenamente española, de ahí que se elimine la q como letra que representa por sí sola el fonema /k/: "En nuestro sistema de escritura, la letra q solo representa al fonema /k/ en la combinación qu ante e o i (queso, quiso). Por ello, la escritura con q de algunas palabras (Iraq, Qatar, quórum) representa una incongruencia con las reglas". De ahí que pase a escribirse ahora: Irak, Catar y cuórum. ¿Y si alguien prefiere la grafía anterior? Deberá hacerlo como si se tratase de "extranjerismos crudos": quorum, en cursiva y sin tilde. Los nombres propios, sin embargo, quedan excluidos. Llegará, pues, el día en que leer Qatar sea como leer London.

- La ex del golfo de México. Dadas las continuas dudas que provoca la colocación de las mayúsculas, la nueva Ortografía ha optado por un criterio claro: "Se eliminan de los términos genéricos que se anteponen a los nombres propios (golfo de México, calle Felipe IV)". Además, la partícula ex se homologa al resto de prefijos, es decir, "se escribirán unidos a la base cuando sea una palabra simple (exmarido, antisocial, proamericano)" y separados cuando "afectan a bases léxicas compuestas (ex capitán general, pro derechos humanos)".